Akce – Kurzy

Preventivní program Úcta k životu

Uplynulé měsíce přinesly řadu povzbudivých výsledků v rámci pilotáže preventivního programu Úcta k Životu. Žákům se nové interaktivní aktivity líbily, je radost vidět veselé dětské tváře. Na školách se nám podařilo nasbírat dost cenných zkušeností, postřehů a zpětných vazeb. Všem pilotujícím lektorům bych touto cestou rád poděkoval.

V posledních měsících jsem navštívil řadu škol po celé Moravě i ve východních Čechách. Přestože jde „zatím“ o testovací verze programu, školy i žáci jsou s realizací lekcí spokojeni. Třeba naposledy si mezi sebou komentovali kluci páťáci příběhy v programu Sedmero moří/rizika internetu: „Jé, to je celé o tobě…“. Témata jsou šitá dětem na míru a žáci to oceňují.

Velkým posunem v před byla „kompletní reforma“ v metodickém přístupu k realizaci jednotlivých lekcí. Vedle roviny informační soustředíme více na praktické dovednosti a reflexi postojů žáků. Do programů jsme zařadili zážitkové metody, interaktivní aktivity, didaktické hry… Dříve jsme v jednotlivých tématech přinášeli dětem hodně kvalitních informací, přednášky byly zajímavé, vtipné, ale frontální přístup není tak efektivní, jak by bylo potřeba. Ukázalo se, že žáci si mnohem více zapamatují a přijmou za své to, co je výsledkem jejich vlastní činnosti, co si sami z příběhu a zážitků vyvodí. Školíme lektory a finalizujeme kompletní programovou nabídku. Od září 2017 chceme nabízet již celou vyzkoušenou sadu programů Úcta k životu.

Pavel Slepička, vedoucí oddělení lektorské práce KAM, pslepicka@kam.cz

Předchozím generacím se povedlo vymazat náboženskou výuku ze systému vzdělávání. Domnívaly se, že tím mladým lidem prospějí a dopřejí jim tak svobodu vlastního názoru nezatíženého staletým církevním tmářstvím. V jistém ohledu se jim to podařilo. Mladí na základních a středních školách jsou mnohem svobodomyslnější, ale často více, než by si přáli pedagogové, rodiče a nakonec i děti samotné. Řeší totiž problémy, které dříve nebyly, mají v hlavě mnoho otázek, na které často nemohou v rodinách ani ve vzdělávacím systému nalézt odpovědi. Školy řeší patologické chování žáků s pomocí výchovných poradců a psychologů. Ve vzdělávacím systému fungují organizace, které nabízejí preventivní programy řešící alkoholismus, šikanu, drogovou závislost apod. Ve školách byla zavedena etická výchova, aby se alespoň částečně předcházelo těmto problémům. Nicméně se domnívám, že etika bez náboženského kontextu je jako stavba na písku – bez základů.

Mnohokrát jsem se na svých besedách ve školách setkala s otázkami studentů: „K čemu nám to je, když budeme dobří?“ „Co je pokora?“ „Pravda vítězí – a vy tomu věříte?“ Nejen, že mě takové otázky vyděsily, ale vedly mě i k tomu, abych oblékla Boží zbroj a pokusila se o změnu. Tak vznikl materiál interaktivní etické dílny s názvem „Pravda vítězí“, který měl původně sloužit pouze církvi a jejím pracovníkům ke vstupu do základních škol při příležitosti 600. výročí upálení Mistra Jana Husa. Pak mě ale několik přátel vyzvalo, abych svoji práci uveřejnila na metodickém portálu RVP.

Dílna „Pravda vítězí“, jak už její název napovídá, se věnuje významu tohoto známého husitského hesla. Je určena pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a pro gymnázia. Snaží se vést neformálním a netradičním způsobem etickou diskusi o samotném vnímání pravdy, ale též o příběhu, osobě a výzvě, kterou v kulturních dějinách i přítomnosti představuje M. J. Hus. Soustředí se na jeho vnímání etiky a osobní odpovědnosti, a to zcela srozumitelným a pro žáky blízkým způsobem. Klade si za cíl podnítit žáky k vlastnímu etickému rozhodování a jednání. Dílna přibližuje elementární zásady, které pramení v tisícileté židovsko-křesťanské evropské kultuře a které jsou obsaženy v Husově zápase a úsilí české reformace. Kromě portálu RVP můžete materiál včetně průvodního dopisu nalézt na stránkách pražské diecéze http://katecheze.ccshpraha.cz/janhus.html.

Přeji hodně zdaru a Božího požehnání při práci s mládeží.

více info a materiály ke stažení: http://katecheze.ccshpraha.cz/jan-hus/39-pravda-vitezi-prezentace-pptx.html

ThDr. Lenka Selčanová

Lektorská akademie

realizuje kurz s akreditací MŠMT 35624/2015-2-857 „Primární prevence ve škole i mimo školu“.  Hlavními lektory kurzu dovedností jsou:  Mgr. Martin Stavjaník, UnieKOMPAS, Mgr. Jan Molnár, MAJÁK o.p.s.

Kurz s akreditací 25395/2016-3-658 „Přinést změnu – prevence, která pracuje s vnitřní motivací“, lektor Mgr. Zdeněk Dlabola, JOB – Spolek pro inovace.

Kontakt: Ing. Miriam Paszová, mpaszova@kam.cz

  Střední školy v ČR obdržely nový interaktivní program Hus, jak ho neznáte a další materiály. Na prvních školách už proběhla jeho výuka.Během jedné nebo dvou vyučovacích hodin se studenti poutavou formou seznamují s osobou Mistra Jana Husa. Dozví se fakta z jeho života. Učí se, které hodnoty lze využít při zvládání životních situací. Materiály připravili Síť křesťanských učitelů, Křesťanská akademie mladých a České studny. Autory programu jsou Mgr. Ladislav Hanuš, Ph.D., Ing. Eliška Krmelová a David Loula. Interaktivní program lze zdarma stáhnout na portálu RVP.CZ na http://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=10463 Videoklip k interaktivnímu programu „Hus, jak ho neznáte“ pro střední školy ke stáhnutí na https://youtu.be/Uzh5YKz9DWY

Předem Vám děkujeme za vyplnění zpětné vazby k programu „Hus, jak ho neznáte“ – online formulář níže na stránce

Videoklip k materiálu „Hus, jak ho neznáte“ pro střední školy

Dopis pro učitele ČJL, ZSV, D, Lektory                Dopis pro učitele ředitele

Webinář „Představujeme Etické dílny®“ 17 . 2 . 2016 17-18h. Více zde: http://www.hope4kids.cz/eticke-dilny/kurz-pro-nove-lektory/

Programy Etické dílny® vstoupily do nové etapy svého fungování. Programy i tým lektorů musí splňovat veškerá kritéria kvality a profesionality. Etické dílny jsou připraveny nové lektory individuálně zaškolit pomocí kurzu, který bude mít více stupňů (modulů). V něm se budou lektoři postupně seznamovat jak s programy Etické dílny® a jejich metodikou, tak s tím, co obnáší prakticky být profesionální lektor.

Prvním krokem bude absolvováním webináře „Představujeme Etické dílny®“, kde každý zájemce o lektorství získá důležité vstupní informace o PP Etické dílny®, dále budou navazovat lekce s úkoly, zasílané e-mailem. Závěrečná etapa kurzu pak bude obnášet osobní návštěvu programu a praxi.

Termín webináře: středa 17.2., od 17 do 18 hod.
Potřebujete: počítač s připojením na Internet.
Den před webinářem pošlou Etické dílny® účastníkům email s návodem, jak se do meeting roomu dostat, včetně postupu, jak si otestovat počítač a ověřit, že obsahuje vše potřebné pro účast. Celý postup je jednoduchý a bez větších problémů jej zvládne i začátečník.
Přhlášky e-mailem na kancelar@etickedilny.cz

Spuštění kurzu od března.
Máte-li i o kurzu zájem, ozvete se: info@etickedilny.cz

Více zde: http://www.hope4kids.cz/eticke-dilny/kurz-pro-nove-lektory/