Milí učitelé a lektoři,
zde máte k dispozici nahrávky webinářů o Komenském.
Živě s J. A. Komenským (J.Hábl)
S Janem Háblem živě na téma VZDĚLÁVÁNÍ
S Janem Háblem živě na téma VÍRA
Milí učitelé a lektoři,
na tomto místě s vámi budeme postupně sdílet odkazy na zajímavé tipy pro podporu vaší práce. Stačí kliknout na podbarvený odkaz.
Reflektivní minutovky
Kdykoli se ohlížíte zpět a plánujete vpřed, může se hodit sada reflektivních úkolů.
Lze je zkopírovat do vlastní prezentace, používat ve formátu PDF či vytisknout jako reflektivní úkoly.
Hotové materiály pro biblické lekce – zdarma, kvalitní materiál na každý týden pro děti od 3 do 16 let věku https://www.besweb.com/bible-courses/bibletime/?lang=cs nebo https://www.poznejbibli.cz/
Nové křesťanské nakladatelství www.hisland.cz nabízí kreativní sešit pro dívky Boží wifina a další.
Tvořivé omalovánky pro 1.stupeň https://www.sikulik.cz/
Milí přátelé,
nabízíme vám přehled nově vytvořených metodik pro ZŠ i SŠ zaměřené na osobnostní rozvoj žáků inspirované myšlenkami Komenského.
| Studenti | Název metodiky | Téma | Zdroj | Odkaz | 1.-2. r. ZŠ | 3.-5. r. ZŠ | 6.-7. r. ZŠ | 8.-9. r. ZŠ | SŠ | SOU | Spec. | |
| 4. – 6. | Komenský 2020 | KAM – Komenský 2020 | komensky2020.cz | x | x | |||||||
| 7. – 9. | Komenský 2020 | Projekt Komenský 2020 | komensky2020.cz | x | x | |||||||
| SŠ | Komenský 2020 | Projekt Komenský 2020 | komensky2020.cz | x | x | |||||||
| 7. – 9., SŠ | Projekt proměny | evops.cz/propro/ | Projekt Komenský 2020 | LINK – metodika | x | x | x | x | ||||
| 1. – 2. | Svět kolem nás | Vzdělanost | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 1. – 2. | Rodina, která drží při sobě | Rodina | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 1. – 2. | Naše třídní království | Vláda | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 1. – 2. | Vánoce a Velikonoce jako jeden příběh | Víra | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 1. – 2. | Nenech se oklamat | Média | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 1. – 2. | O kráse, tvořivosti a motýlech | Umění | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 1. – 2. | Žádný učený z nebe nespadl | Podnikavost | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 3. – 5. | V čem se chci zlepšovat | Vzdělanost | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 3. – 5. | Pět jazyků lásky | Rodina | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 3. – 5. | Vládni sám sobě | Vláda | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 3. – 5. | Bible: jeden z klenotů naší kultury | Víra | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 3. – 5. | Proč mluvit pravdu | Média | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 3. – 5. | Orbis Pictus 2020 | Umění | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 3. – 5. | Homo sapiens činorodý | Podnikavost | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 6. – 7. | Vzděláním k odpovědnosti | Vzdělanost | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 6. – 7. | Umíme se domluvit | Rodina | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 6. – 7. | Jak být angažovaným občanem | Vláda | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 6. – 7. | Víra hory přenáší | Víra | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 6. – 7. | Pravdivost v síti | Média | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 6. – 7. | Jsi originál | Umění | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 6. – 7. | Umím zdolávat překážky | Podnikavost | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 8. – 9. | Škola, která má budoucnost: „dílna lidskosti“ | Vzdělanost | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 8. – 9. | Rodina, která má budoucnost: odpuštění | Rodina | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 8. – 9. | Centrum securitatis: vzácnost demokracie | Vláda/Politika | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 8. – 9. | Náboženství: kořeny, tradice, civilizace | Víra/Spiritualita | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 8. – 9. | Média užitá a zneužitá | Média | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 8. – 9. | Vnímám krásu, tvořím krásu | Umění | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 8. – 9. | Podnikání, které má budoucnost: win-win | Podnikavost | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| Spec. | Dotek krásy: příroda | Umění extra | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| SŠ | Pravá maturia: dospělost lidství | Vzdělanost | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| SŠ | Vztahy, které mají budoucnost: odpuštění | Rodina | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| SŠ | Centrum securitatis: vzácnost demokracie plus | Vláda/Politika | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| SŠ | Jak se vyznat v náboženstvích | Víra/Spiritualita | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| SŠ | Pravda a lež v médiích | Média | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| SŠ | Umění a jeho inspirace | Umění | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| SŠ | Cesta k úspěchu | Podnikavost | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| Spec. | Dotek krásy: tvořivost | Umění extra | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| SOU | Zkouška dospělosti: lidství | Vzdělanost | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| SOU | Odpuštění jako lék | Rodina | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| SOU | Je to i na tobě | Vláda | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| SOU | Jak se vyznat v náboženstvích | Víra | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| SOU | Pravda a lež v médiích | Média | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| SOU | Vliv umění | Umění | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| SOU | Umím zdolávat překážky | Podnikavost | KAM – Úcta k životu | uctakzivotu.cz | x | |||||||
| 8. – 9., SŠ | V manželské ulici | Labyrint světa a ráj srdce | Hope4kids | ČT Edu (3. díl) | x | x | x | |||||
| 8. – 9., SŠ | Devatero řemesel a desátá bída | Labyrint světa a ráj srdce | Hope4kids | ČT Edu (4. díl) | x | x | x | |||||
| 8. – 9., SŠ | Za učeností k učeným | Labyrint světa a ráj srdce | Hope4kids | ČT Edu (5. díl) | x | x | x | |||||
| 8. – 9., SŠ | Cestou k moudrosti | Labyrint světa a ráj srdce | Hope4kids | ČT Edu (6. díl) | x | x | x | |||||
| 8. – 9., SŠ | Kterak vrchnost světu vládne | Labyrint světa a ráj srdce | Hope4kids | ČT Edu (11. díl) | x | x | x | |||||
| 8. – 9., SŠ | Když pískají novináři | Labyrint světa a ráj srdce | Hope4kids |
|
x | x | x | |||||
| 8. – 9., SŠ | Bohatství královny Foruny | Labyrint světa a ráj srdce | Hope4kids | ČT Edu (14. díl) | x | x | x | |||||
| 8. – 9., SŠ | Mezi rozkošníky | Labyrint světa a ráj srdce | Hope4kids | ČT Edu (15. díl) | x | x | x | |||||
| 8. – 9., SŠ | Mezi slavnými | Labyrint světa a ráj srdce | Hope4kids | ČT Edu (16. díl) | x | x | x | |||||
| 8. – 9., SŠ | Světlo v temnotách | Labyrint světa a ráj srdce | Hope4kids | ČT Edu (20. díl) | x | x | x | |||||
| 5.-7. | 24 pracovních listů k 1.-24. dílu Labyrint | Labyrint světa a ráj srdce | České studny | ČT Edu | x | x |
Milí učitelé, rodiče,
pokud hledáte nějaký drobný dárek pro své děti, vnoučata nebo zpestření výuky biblickým příběhem pro žáky, nabízíme Vám zajímavé tipy z Brněnské tiskové misie .

Máma a táta patří k sobě, 179 Kč, více zde.
Zveme Vás na Lektorskou konferenci, která se bude konat 8.-10.9.2020 v konferenčním centru Immanuel.
V úterý 8.9. od 14:30 je naplánována v jídelně společná bohoslužba všech lektorů NMP a F-nadace s Danem Drápalem.
Registrace ZDE. Plná cena konference činí 2500 Kč. Díky dotaci Křesťanské akademie mladých je cena konference snížena na 1500 Kč pro lektory přihlášené do 31. 7. 2020 (od 1. 8. do 31. 8. pak 1700 Kč).
Jednodenní účast stojí 1000 Kč / osobu pro účastníky přihlášené do 31.7.2020 (po 1. 8. je cena 1200 Kč).
Ukončení registrace je 31. srpna 2020.
Zvažte, zda Vám může pomoci s finanční podporou účasti na této konferenci Vaše organizace/škola/sbor/přátelé. V případě, že tyto zdroje jsou omezené, můžete zažádat o snížení ceny na 500,-/pobyt pro přihlášené do 31.7.2020 (po 1.8. je snížená cena 700,-).
Akci pořádá oddělení Škola pro Život Křesťanské akademie mladých ve spolupráci s F-nadací, Hope4Kids, Abatop, ICEJ, Majákem o.p.s.
Program Lektorské konference 8. – 10. 9. 2020
Cíle:
- Zažít komunitu křesťanských lektorů z různých částí naší země
- Duchovní i odborné vystrojení lektorů do nového školního roku
- V rámci možností si odpočinout, mít nějaký relax čas (nabití, ne vybití baterek)
Návrh časového harmonogramu:
| Úterý | Časy | Středa | Časy | Čtvrtek |
| snídaně 7:15 – 8:00 | Dopoledne: | snídaně 7:15 – 8:00 | Dopoledne: | |
| 8:15 – 8:35 | II. Společný čas – chvály+ modlitby | 8:15 – 9:00 | VII. Společný čas – chvály + sdílení organizací | |
| 8:35 – 10:05 | III. Škola jako misijní pole (povolání, směrování) + diskuse ve skupinkách | 9:15 – 10:45 | IX. Workshopy – blok B | |
| 10:10 – 10:40 | Coffeebreak | 10:45 – 11:20 | Coffeebreak | |
| 10:45 – 12:15
12:15 – 12:30 |
IV. Workshopy – blok A
|
11:20 – 12:30 | VIII. Sdílení, závěrečná reflexe, chvály, modlitby, požehnání | |
| 12:30 – 13:30 | Oběd | 12:30 – 13:30 | Oběd | |
| 13:30 – 15:00 | Polední pauza (F-nadační okénko) | 14:00 | Odjezd | |
| Příjezd, registrace | Odpoledne: | |||
| 14:30 – 16:30
Setkání lektorů NMP a F-nadace – bohoslužba s Danem Drápaem (v jídelně) |
15:00 – 15:50 | V. Odpolední relax/sport
Sdílení ping-pong |
||
| 16:00 – 17:30 | VI. Tematické skupiny | |||
| Večeře | 17:45 – 18:30 | Večeře | ||
| I. Úvodní večer – chvály
(venku, v případě nepříznivého počasí uvnitř) |
19:00 – 21:00 | VI. Společný večer – chvály, modlitby, svědectví |
DODRŽUJTE PROSÍM UVEDENÉ ČASY NA JÍDLO. V jídelně se střídáme s jinými skupinami.
Oznámení:
V průběhu konference (úterý 17:00-18:00, středa 13:30-14:30) bude možnost zakoupit propagační materiály K2020 do škol (výstava Timeline Komenský, deníky Komenský, velké samolepky, propisky atd.) a vyzvednout letáky Duchovního dědictví (nabídka programů DD).
Na prodej budou edukační karty pro práce s dětmi. Více info Petra Radová, Maják o.p.s.).
Ve středu po workshopech (12:15) proběhne společné focení.
Ve středu v odpolední pauze lze nahlédnout více do F-nadace – viz F-nadační okénko pro zájemce. Více info Deny Mouchová.
Během LK můžete odpočívat i aktivně – ve středu bude možnost si zahrát ping-pong od 15:00..
V rámci Školy pro Život připravujeme vzdělávací kurzy LA II. pro pokročilé lektory – 14.-15.1., 18.-19.2.2020. Kurzy jsou zaměřené na rozvoj lektorských a osobnostních dovedností. Registrujte se na webu situcitelu.cz.
V průběhu konference se můžete zúčastnit 2 bloků organizovaných workshopů.
Blok A (středa 9.9. 10:45 – 12:15 hod)
A1: Úrovně sdílení (Pavel Vopalecký)
A2: Bible ve 21. století – program pro střední školy (Jana Řezníčková, Karel Řežábek)
A3: Kyber-dítě a jeho sítě, aneb jak pracovat s rodiči (Viki Zemanová, Petra Dadáková)
A4: Osobní fundraising (Přemek Šeděnka, Jirka Folta)
Odpolední relax (středa 9.9. 15:00 -16:00 hod)
Turnaj v ping-pongu – Vítek Pospíšil
Tematické skupiny (středa 9.9. 16:00-17:30), podle typu prevence
- závislosti: Roman Povala, manželé Babkovi, Jirka Šrom
- práce s kolektivem – třídní klima: Dáda Stehlíková, Rút Kořínková, Petra Mecnerová
- kyberprostor: Vláďa Vácha, Radek Palacký, Pepa Kostelecký
- minimum pro nové lektory – Renata Zajíčková
Tematické skupiny – bližší info:
Můžete se těšit na 3 příspěvky od lektorů (odborný základ, praktické zkušenosti z terénu/svědectví, novinky v dané oblasti), poté bude následovat diskuse.
Minimum pro nové lektory je připraveno pro ty, kteří se potřebují zorientovat v lektorské činnosti a získat základy pro svou práci.
Blok B (čtvrtek 10.9. 9:15 – 10:45 hod)
B1: Umění vyjednávání (Ida Pencová a Lída Marešová)
B2: Nástrahy pornografie – program do škol (Vítek Pospíšil a Pete Lupton)
B3: Ochrana nenarozeného života (Jitka Kultová)
B4: Osobní fundraising (Přemek Šeděnka, Jirka Folta)
ANOTACE WORKSHOPŮ:
Bible ve 21. století – pro střední školy (Jana Řezníčková, Karel Řežábek)
Lekce je součástí vzdělávacího programu Bible – nejvzácnější kniha J.A. Komenského, který byl vytvořen k příležitosti 350. výročí od jeho úmrtí. Tato konkrétní lekce si klade za cíl seznámit studenty středních škol se základními informacemi o Bibli a pomoci jim nahlédnout do ní z úhlu pohledu Jana Amose Komenského. Studenti mají možnost zamyslet se ve skupinách nad konkrétními texty Bible, pracovat s nimi metodou vycházející z kritického myšlení a uvědomit si její poselství, které mělo zásadní vliv na utváření evropské kultury. Lekce obsahuje interaktivní aktivity, skupinovou práci a originální videa dabovaná Jiřím Lábusem.
Úrovně sdílení (Pavel Vopalecký)
Pozoruji opravdu mnoho věřících, kteří své křesťanství jaksi oddělili od praktického života – v práci, mezi sousedy i známými. Pokud někdy prožijí vnitřní puzení někomu z nevěřících „sdělit evangelium“, bývá to pak kostrbaté, nepřirozené, nebo i násilné; a to pro obě strany.
Zkušenost nás učí, že i když se s někým nedostanu hned k evangeliu, můžu pro něho být znatelným požehnáním a tím si otevřu dveře pro případné příští sdílení.
Navrhnu ti několik úrovní, na kterých se s nevěřícími lidmi můžeme velmi přirozeně spojit a pohybovat se po nich. Zmíníme se taky o typických překážkách komunikace s nevěřícími a co se s nimi dá dělat. Mimochodem, většina jich je na naší straně!
Umění vyjednávat (Ida Pencová a Lída Marešová)
„Tolik peněz na váš program nemáme, to nejde.“ Znáte tuto větu? Přední vyjednavač FBI Chris Voss tvrdí, že každá věta v našem životě, která začíná „já chci“, je vlastně vyjednávání. K čemu se hodí slovo „ne“ a proč stát na začátku rozhovoru o vyjádření nesouhlasu? Pojďte se s námi inspirovat zajímavými myšlenkami, které mohou být užitečné nejen pro domlouvání cen programů s řediteli škol.
Kyber-dítě a jeho sítě, aneb jak pracovat s rodiči (Viki Zemanová, Petra Dadáková)
Jako lektoři jsme tu hlavně pro děti. Snažíme se zdokonalovat ve svých lektorských dovednostech, hledat k nim nové cesty, zasáhnout jejich srdce. Jenomže občas narážíme na prostředí, ze kterého k nám děti přicházejí. Na jejich rodiče. Má vůbec smysl je „řešit“? A pokud ano, tak jak?
Představíme naše zkušenosti s workshopem pro rodiče, jehož cílem je komunikovat rodičům, že mohou najít cestu ke svým dětem, vzájemně se s nimi potkat a propojit.
Osobní fundraising (Přemek Šeděnka, Jirka Folta)
Financování lektora prostřednictvím osobních finančních partnerů je dlouhodobě jeden z nejstabilnějších zdrojů pro financování práce křesťanského klektora. Fundraisingoví koučové Přemek a Jirka ukážou, co jsou základní pilíře budování této dárcovské základny a co jsou obvyklá úskalí, jak vypadá jejich podpora lektorů v jejich fundraisingu. Účastníci nahlédnou do on-line kurzu od organizace SRS – LINK, který mohou lektoři na náklady lektorského fondu F-nadace absolvovat, odnesou si osobní akční plán následujících kroků a budou vědět, zda fundr. koučink je pro ně vhodná pomoc.
Nástrahy pornografie – program do škol (Vítek Pospíšil a Pete Lupton)
Projdeme si společně nový program, který pojednává o citlivém, ale velmi aktuálním tématu, které se týká chlapců a dívek nejen na druhém stupni ZŠ. Cílem je seznámit žáky s mýty o pornografii, ukázat rizika vedoucí až k závislosti a také posílit jejich zdravé chování v oblasti intimity.
Ochrana nenarozeného života (Jitka Kultová)
Jak posluchače inspirovat k objevování hodnoty nenarozeného lidského života, aniž bychom je strašili, vyhrožovali, manipulovali? Jsme spíš proti potratům nebo pro život? Pojďte si o tom společně popovídat.
Datum akce: 8. - 10. 9. 2020

AKTUÁLNÍ INFORMACE ZE DNE 9.10.2020
Konference KZK Praha s osobní účastí je zrušena.
Připravili jsme pro křesťanské učitele online setkání přes ZOOM.
V sobotu 17.10. od 9:30 do 11:00 bude tento čas vyčleněn ke sdílení a modlitbám.
Přednášky ani workshopy nebudou.
V případě zájmu se, prosím, registrujte na odkaze ZDE.
Milí přátelé, učitelé, lektoři, studenti pedagogiky,
zveme Vás na další ročník konference Křesťan za katedrou v Praze, která se bude konat v sobotu 17.10.2020.
Místo konání: Christian International School of Prague (CISP) Legerova 5, Praha 2, mapa
Registrujte se ZDE. Konferenční poplatek 350 Kč uhraďte do 30. 9. 2020 (od 1. 10. do 9. 10. je cena 490 Kč) na č. účtu 2200100734/2010 Fio banka, VS: 51443.
V ceně je zahrnut sobotní oběd + účastnický poplatek. Jedná se o závaznou přihlášku, finance nevracíme.
Program 17.10.2020 9:00 – 18:00
9:00 – 9:30 prezence účastníků
9:30 přivítání a icebreaker
9:40 úvodní slovo
9:45 chvály
10:00 Přednáška Pavel Hošek: Rabínská moudrost ve výchově dětí
11:00 Přestávka
11:15 Workshopy A
A1: Jana Řezníčková – Bible – jeden z klenotů naší kultury (metodika o Bibli pro 1. stupeň)
A2: Karla Koseva – Neurověda v oblasti školství
A3: Kamila Havlíčková – Kyberdítě a jeho sítě, aneb jak se propojit s dnešními dětmi
A4: Justin Loy – Spravedlnost versus milosrdenství
12:45 Oběd
14:00 Workshopy B:
B1: Dana Koutecká – Práce s hodnotami
B2: Karla Koseva – Neurověda v oblasti školství
B3: Petra Burdová, Jan Rokosz – Projekty proměny aneb Jak se aktivně zapojit do „nápravy věcí lidských“?
B4: Paul Till – Učení za pomocí hry
15:30 Přestávka
15:45 Svědectví učitelů – Celým srdcem – Danka Koutecká
15:55 Aktuality Škola pro Život
16:05 Závěrečná reflexe
16:45 Chvály
17:00 Konec konference, neformální rozhovory
18:00 Uzavření budovy
ANOTACE:
Prof. Pavel Hošek, Ph.D.: Rabínská moudrost ve výchově dětí (hlavní přednáška)
Dávné principy jsou stále aktuální. V této přednášce půjde o nejdůležitější principy rabínské pedagogiky, která se osvědčila při předávání tradice z pokolení na pokolení v pohnutých dějinách židovského národa.
Mgr. Jana Řezníčková: Bible – jeden z klenotů naší kultury (metodika o Bibli pro 1. stupeň)
Jak mluvit s žáky 21. století o Bibli zajímavě? Jak je motivovat, aby ji četli? Jak je povzbuzovat k přemýšlení, k vytváření si vlastního úsudku, k naslouchání názorům jiných, učit je kritickému myšlení? Lekce obsahuje práci s textem, zajímavé podněty k zamyšlení ve skupinách a originální videa dabovaná Jiřím Lábusem. Program splňuje podmínky RVP – chrání a oceňuje naše tradice, kulturní i historické dědictví. Zároveň respektuje přesvědčení druhých lidí a váží si jejich vnitřních hodnot.
Mgr. Karla Koseva: Neurověda v oblasti školství
Tento seminář se má zabývat nejprve postojem amerického školství k neurovědám, kde nejdříve uvedu příběh neurovědkyně, která se stala učitelkou, představím 2 důležité myšlenkové trasy a jejich význam pro výuku, uvedu neurovědy jako důležitou součást výchovně-vzdělávacího procesu, jeho výhody v oblasti motivování žáků, zajímavé a praktické příklady, jak neurovědy využít ve výchovně-vzdělávacím procesu. Dále se budu zabývat otázkou významu neurověd v boji se stresem a strachem u studentů. Celkově se budu věnovat otázce efektivního využití našeho mozku, myšlení v oblasti vzdělávání, ale i v běžném životě každého z nás. Důležitou součástí je oblast myšlení a její důležitost, neboli Myšlením ke změně genetického vyjádření našeho DNA. Nakonec uvedu tipy, triky, cvičení a aktivity, které mají pomoci studentům lépe se vypořádat s vyučovací látkou.
Mgr. Kamila Havlíčková: Kyberdítě a jeho sítě aneb jak se propojit s dnešními dětmi (lektorka programů Etické dílny®, Hope4kids)
Dokument „V síti“ rozvířil bouřlivou diskuzi o nebezpečích na internetu. Rodiče, ale i učitelé cítí obavy z toho, že jim děti unikají do rizikového prostředí virtuálního světa a hledají cestu, jak s nimi o tom mluvit? Jak se s nimi propojit?
Na workshopu Kyberdítě a jeho sítě budeme společně hledat, jak vstoupit do světa dnešních dětí a jak se jim přiblížit. Z workshopu si pedagogové odnesou:
- povzbuzení, že propojení s dětmi je možné,
- praktické tipy na komunikaci s dnešními dětmi,
- náměty k vytvoření prostředí důvěry,
- inspiraci, jak nastavit rozumné hranice.
Justin Loy – Spravedlnost versus milosrdenství
Věřící učitelé jsou neustále stavění do situací, kdy se musí rozhodovat mezi prokazováním milosti a naplňováním spravedlnosti. Seminář se zaměří na způsob, jak toto rozporuplné napětí pochopit, a nabídne, jak si s ním poradit.
Mgr. Dana Koutecká: Práce s hodnotami aneb Jsem na tebe hrdá
Jaké máme možnosti, když chceme děti vychovávat k hodnotám? Hodinou zaměřenou na danou hodnotu to zdaleka nekončí! Na workshopu nahlédneme do výsledků půlroční práce týmu Školy Celým srdcem (ŠCS), jak vést děti k hodnotám jako je víra, vztahovost, odvaha, vytrvalost atd. Každý účastník také bude mít možnost si metodu ŠCS sám vyzkoušet a odnést si konkrétní podněty pro jeho třídu/y.
Mgr. Petra Burdová, Jan Rokosz : Projekty proměny aneb Jak se aktivně zapojit do „nápravy věcí lidských“?
Workshop je určený pro učitele, lektory a poradce, kteří si chtějí prakticky vyzkoušet všechny jednotlivé kroky potřebné k realizaci a hodnocení autorských projektů Projekt proměny a rádi by své týmy mladých přihlásili také do SOUTĚŽE o nejlepší PROPRO.
Paul Till: Učení za pomoci hry
Hra není pouze třešničkou na dortu ve výuce. Protože studenti tvoří různorodou populaci s odlišnými vzdělávacími potřebami, maso i příloha vaší výuky musí obsahovat kromě tradičních metod i hry.
Datum akce: 17. 10. 2020
Christian International School of Prague hledá pro školní rok 2020-21 učitele němčiny jako cizího jazyka.
Informace o pozici
● Částečný úvazek – DPP (20-80%)
● Výuka němčiny od úrovně A1 – B1+
● Výuka probíhá v malých skupinách dětí (2-8 studentů) z celého světa
● Dle učebnicových řad: Genial a Aspekte
Výhody
● Značná míra svobody v tom, jakým způsobem vyučování probíhá, a plná
zodpovědnost za to
● Výuka v malých skupinách
● Mezinárodní prostředí
● Přátelský a povzbuzující kolektiv
Požadavky
● Univerzitní diplom, Mgr. nebo studující navazující Mgr.
● Aktivní znalost anglického jazyka
● Živá víra v Ježíše Krista
● Ochota a schopnost učit se a pracovat nezávisle, kreativně a efektivně
● Ochota pracovat s dětmi z celého světa
● Aktivní znalost práce na PC
● Předchozí praxe není nutná
Předpokládaný nástup: 17. srpna 2020
Strukturovaný životopis zasílejte na email: veronika.vesela@cisprague.org
Více informací o CISP najdete na www.cisprague.org

Milí přátelé, učitelé, lektoři,
ačkoliv může být aktuální situace každého z nás naprosto odlišná, jedno máme všichni společné – nemůžeme do škol. Jaké jsou vaše momentální potřeby/výzvy? Jak vám Škola pro Život a Síť křesťanských učitelů může být nápomocná?
ONLINE AKADEMIE
Úrovně sdílení:
17.6. Komunita křesťanských učitelů (v angličtině: Power of Christian educators’ community)
Proběhlo:
Pro Komenského byla Bible nejcennější knihou – sám ji nazval „klenotem nejvzácnějším“. Přál si, aby ji jeho žáci četli, ale zároveň je povzbuzoval k přemýšlení, k vytváření si vlastního úsudku, k naslouchání názorům jiných, k laskavosti při argumentaci – dnes bychom řekli, že je vedl ke kritickému myšlení. Jeho přístup je nadčasový a inspirativní i pro nás učitele ve 21. stol. Lekce obsahuje práci s textem, zajímavé podněty k zamyšlení ve skupinách a originální videa dabovaná Jiřím Lábusem.
Program splňuje podmínky RVP – chrání a oceňuje naše tradice, kulturní i historické dědictví. Zároveň respektuje přesvědčení druhých lidí a váží si jejich vnitřních hodnot.
29.4. Živě s J. A. Komenským, Live přednáška s Janem Háblem (PRO VEŘEJNOST)
Jedná se o 2x 45 minutový interaktivní, dramatický a zážitkový program, v němž žáci prožijí jeden příběh ze Starého zákona: David a Batšeba, čímž si uvědomí hloubku, komplexitu a příběhovou povahu Bible. Žáci čtou biblický text a různými dramatickými formami ho ztvárňují a zažívají.
Na závěr se zamyslí nad možným přínosem Bible pro dnešní společnost a pro osobní rozvoj jednotlivce v oblasti morálky a hledání smyslu života.
Program: Nástroje, které v současné době můžeme ve škole použít.
Příklady dobré praxe, aneb kde se daří vytvářet most mezi školou a mládeží.
21.5. čtvrtek 16:00 Živě s J. A. Komenským (pro veřejnost)
Komeniolog Doc. PhDr. Jan Hábl, Ph.D. bude sdílet „To nejlepší z Komenského Porady o nápravě věcí lidských“ na téma VZDĚLANOST.
26.5. úterý 16:00 Živě s J. A. Komenským (pro církve) – Live přednáška s J.Háblem na téma VÍRA, KTERÁ MÁ BUDOUCNOST. Víra, která má budoucnost, dokáže zachránit lidskost. Jaká byla Komenského víra a jak se projevovala v praxi?
27.5. středa 15:00 – 16:00 na ZOOM
Lektorovy video příběhy na sociálních sítích (David Dobrovolný)
Jak vyrobit video zprávu o práci lektora, aby lidi zaujala, bavila?
Video příběh jako nástroj, kterým může lektor
– informovat o své práci podporovatele a modlitebníky
– získávat nové dárce – křesťany ale i nekřesťany z řad rodičů a fanoušků hodnotového formování mládeže.
2.6. úterý 16:00 ZOOM pro lektory a poradce Komenský 2020, ZOOM https://zoom.us/j/93702209978 Pro potenciální nové lektory a poradce projektu Komenský 2020.
3.6. středa 15:00 – 16:30 Webinář – Oživme duchovní dědictví (Miriam Paszová a Jan Rokosz)
Anotace: Můžeme mít pozitivní vliv na mladé lidi na základních a středních školách? Jakým způsobem lze poukázat na duchovní dědictví našeho národa a životní hodnoty jednotlivce i celé společnosti? Jste součástí církve a leží vám na srdci mladá generace? Pojďme se setkat na webináři, kde se budeme bavit o tom, jak můžete, jako mladí učitelé a studenti pedagogiky, předávat studentům křesťanské hodnoty.
Program:
– Nástroje, které v současné době můžeme ve škole použít (metodiky v rámci Duchovního dědictví – Bible, Hus, Velikonoce, Vánoce, Staleté kořeny, projekt K2020)
– Praktické uchopení programů Duchovního dědictví mladými učiteli a studenty (brigáda, příp. do budoucna praxe v rámci VŠ studia)
Datum akce: středy od 15:00




