Category

Aktuality – Další články

Komenský 2020

By | Akce - Kurzy, Aktuality - Další články, Aktuality - Vzdělávání, Nezařazené | No Comments
  • Toužíte se i Vy zapojit do nápravy věcí lidských v naší zemi?
  • J. A. Komenský říkal, že „žák není nádoba, kterou je třeba naplnit, ale pochodeň, kterou je třeba zapálit.“
  • Věříme, že Boží oheň může zapálit každou jednu pochodeň.
  • Zapojte se do projektu Komenský 2020.
  • Můžete se tak podílet na velkých věcech a stát se součástí nápravy, o které psal tento Učitel národů.

O projektu

Projekt je zacílen především na děti a mládež, ale očekává se, že bude mít přesah do celé společnosti skrze vyvolání celospolečenské diskuze nad duchovním dědictvím našeho národa a skrze mediální výstupy. Cílem projektu je oslovit především mladou generaci nadčasovým odkazem Jana Amose Komenského, vést je k zamyšlení nad otázkami věčnosti a týmové práci při snaze o nápravu věcí lidských jak teoreticky, tak i prakticky. Hlavním záměrem je skutečná a trvalá proměna lidských životů skrze pokání a navázání osobního vztahu s Bohem.

Žáci a studenti se prostřednictvím interaktivní knihy v projektu seznámí se základními myšlenkami Komenského, a na základě těchto myšlenek budou tvořit vlastní „projekty proměny“. Tento projekt bude mít tři fáze – diagnózu, návrh léčení a praktickou realizaci.

Klíčové očekávané výstupy:

 Duchovní cíle projektu:

Kniha citátů z Komenského Porady Zvětšit duchovní citlivost
Metodiky pro ZŠ, SŠ, pedagogy a církve Zvýšit důvěryhodnost Bible
500 spolupracujících škol Ukázat pozitivní křesťanské vzory
200-250 poradců Zbořit předsudky vůči křesťanství
40-50 proškolených lektorů a učitelů Definovat duchovní dědictví českého národa a jeho přivlastnění
5+15 ověřovacích + pilotážních škol Na základě duchovního dědictví posílit identitu – národní i osobní
Interaktivní kniha ve webové podobě Popularizovat křesťanské hodnoty
Mediální a společenské povědomí Vést k nezávislému (kritickému) uvažování a schopnosti „jít proti proudu“
Celé Česko čte Komenského Poradu Ukázat pravdivý obraz Ježíše Krista jako vzor hodný následování

 

Další info najdete na: www.komensky2020.cz

Zapojte se do projektu Komenský 2020 pomocí formuláře níže:

 

 Modlitební témata

  • Správný výběr klíčových citátů z Komenského porady (moudrost, vedení Ducha svatého pro Jana Hábla a Davida Loulu).
  • Tvorba interaktivní knihy – tvorba komiksů, videí a dalšího obsahu.
  • Dobrá komunikace a spolupráce pro všechny členy týmu projektu.
  • Zdárné zapojení mnoha jednotlivců i sborů ze všech denominací.
  • Požehnání, porozumění a ochranu pro tvůrčí i realizační tým (Jan Hábl, Jan Rokosz, Eliška Krmelová,  Miriam Paszová, David Loula, Petra Burdová) a především pro Honzu Kuklínka, který dosud celý projekt řídí a táhne.
  • Moudrost a nebeská inspirace pro tvorbu metodických materiálů (Eliška Krmelová).
  • Komunikace s médii – otevřené dveře pro sdílení podstaty křesťanské zvěsti.
  • Finanční zdroje pro zajištění projektu v celé šíři.
  • Otevřenost škol a lidských srdcí na hluboké křesťanské hodnoty.
  • Skutečná a trvalá proměna českého národa skrze uskutečnění nápravy věcí lidských.

Konference Křesťan za katedrou Praha 2018

By | Akce - Konference, Akce - Kurzy, Akce - Setkávání, Aktuality - Další články, Aktuality - Setkávání, Aktuality - Vzdělávání | No Comments

Záznam hlavní přednášky Jana Hábla

Konference Křesťan za katedrou v Praze se bude konat 2. – 3. 11. 2018.
Cena do konce září 250 Kč. Od října 350 Kč.

Hlavní přednášky:
„Porada o nápravě věcí lidských dle J. A. Komenského“ – Jan Hábl
Co jsou to „věci lidské“? Proč je třeba je napravovat? Co je s lidmi za problém? A s kým se o tom poradit? Před 350 lety Komenský vznesl ty nejdůležitější lidské otázky, které lidstvo řeší odnepaměti. Jeho největší životní dílo Obecná porada o nápravě věcí lidských zůstalo nedokončeno. Byla to utopie? Nebo je něco z jeho „porady“ přenositelné do současné společnosti, politiky, školy apod.?

„Desetkrát převyšují všechny kouzelníky“ – Paul Till
Bible popisuje Ježíše jako nádherného učitele. Většina jeho studentů ho chtěla slyšet. Říká Bible něco o místě, jako jsou dnešní školy, kde studenti musí celý den sedět a možná tam ani nechtějí být?

Ubytování – omlouváme se, nepodařil se nám zajistit Křesťanský domov mládeže u svaté Ludmily Praha 2 – Vinohrady.
Máme k dispozici Hostel ADVANTAGE Ceny jsou vždy za pokoj, za noc včetně snídaně a DPH.

Pokoje s vlastní koupelnou:
Čtyřlůžkový CZK 2200,-
Dvoulůžkový CZK 1600,-

Se sdílenou koupelnou (na patře):
Čtyřlůžkový CZK 1800,-
Dvoulůžkový CZK 1400,-
Zájem o ubytování je nutno nahlásit ideálně do konce srpna, nejpozději do 30.9.2018 v registračním formuláři, po tomto termínu si každý účastník bude zařizovat ubytování sám.

Tipy na další ubytování, které si můžete zajistit sami:
http://www.kdm.cz/ubytovani-ceny.php
http://www.hostelsokolska.cz/
https://www.holidayhome.cz
https://miss-sophies.com/prague/newtown/

REGISTRACE ZDE

2.11.18 18:00 – 19:30, páteční program
17:30 Registrace
18:00 Zahájení v CISP
18:05 Chvály
18:30 Svědectví
18:40 Icebreaker
18:50 Interaktivní aktivita pro učitele
19:10 Modlitby ve skupinkách
19:30 Konec oficiálního setkání
19:45 Společná večeře v restauraci Merlin – Výběr jídla na večeři si můžete zvolit z jídelníčku  a objednat v tomto formuláři Večeře rezervace Rezervace ve formuláři je NUTNÁ. Pokud máte alergii na některé potraviny, je možné objednat si jídlo na místě. Pokud vámi vybrané jídlo není v rezervačním formuláři, napište ho do políčka „jiné“. Cena jídla se pohybuje od 79 Kč do 279 Kč, večeři si každý platí sám.

3.11.18 8:00 – 18:00, sobotní program

8:15 – 8:45 registrace účastníků
9:00 přivítání
9:05 úvodní slovo: Terry Chumbley (CISP)
9:10 chvály
9:30 přednáška: Jan Hábl – Porada o nápravě věcí lidských dle J. A. Komenského
10:30 přestávka
10:40 svědectví
10:50 aktuality ze Sítě křesťanských učitelů

11:00 Workshopy A
A1: Jan Hábl, Luboš Honek, Jan Rokosz: Aplikace Komenského Porady do současnosti
A2: BMA – Jonathan Lobel / Tereza Penkalová: Srdcem, ne očima
A3: CISP – Zrušen: Václav Janča: Autentické svědectví
A4: SKU – Zdeněk Dlabola: Co má a nemá vliv na vzdělávací výsledky žáků?

12:30 oběd dovezený na místo dle vyplněného formuláře při registraci

14:00 Workshopy B
B1: Paul Till – Kreativní vyučování
B2: CISP – Kelly Robinson: Učení zaměřené na studenta pomocí interaktivních studijních center
B3: BMA – Daniel Guňka: Fake News
B4: SKU – Eliška Krmelová: Interaktivní dílna Komenský, jak ho neznáte

15:30 přestávka

15:40 svědectví z partnerské školy BMA v Nepálu
15:50 přednáška II: Paul Till – Desetkrát převyšují všechny kouzelníky
16:30 svědectví studentů z CISP
16:40 závěrečné slovo konference
16:45 chvála
17:00 konec konference, neformální rozhovory
18:00 uzavření budovy

Místo konání: Christian International School of Prague (CISP), Legerova 5, Praha – Nové Město
GPS souřadnice: 50.070070, 14.430742

ANOTACE workshopů

A1: SKU/KAM – Jan Hábl, Lubomír Honek, Jan Rokosz: Aplikace Komenského Porady do současnosti
Komenský své dílo Obecná porada o nápravě věcí lidských nedokončil. Dokončíme ho my dnes? Anebo, jako národ Komenského, započneme alespoň pracovat na naplnění Komenského vize ve 21. století? Možnosti nápravy, nejen k 350. výročí úmrtí Komenského, představí tento workshop.

A2: BMA – Jonathan Lobel, Tereza Penkalová: Srdcem, ne očima
Téma různých barev lidské kůže v naší společnosti bývá ve školách tabu. V třídním kolektivu se pak mohou projevovat prvky rasové intolerance, ať už zjevně či skrytě. Jak efektivně a citlivě předat žákům biblické hodnoty, které říkají, že všichni lidé jsou si rovni a mají se k sobě navzájem chovat s láskou a respektem? Jak pomoci nabourat předsudky? Na našem workshopu s názvem „Srdcem, ne očima“ si to můžete prakticky vyzkoušet zážitkovou metodou, která je vhodná jak pro děti, tak pro teenagery i dospělé.

A3: CISP – ZRUŠEN -Václav Janča: Autentické svědectví
Pohovoříme o způsobech, jak vydávat křesťanské svědectví nenuceně a zároveň bez zábran. Budeme mluvit o autocenzuře, trémě, podivnosti a o svém vztahu s Ježíšem.

A4: SKU/KAM – Zdeněk Dlabola: Co má a nemá vliv na vzdělávací výsledky žáků?
V rámci praktického workshopu budeme prozkoumávat a hledat odpověď na tyto otázky: Co má a nemá vliv na vzdělávací výsledky žáků? Čemu věnujeme jako učitelé pozornost a jaká je efektivita našeho stažení? Svoji představu o odpovědích budeme porovnávat s výsledky výzkumu, které zveřejnil J. Hattie ve své knize “Visible Learning for Teachers. Maximizing Impact on Learning” (2012). Budeme diskutovat o tom, jak tyto výsledky výzkumů souvisí s naší vírou v Božího Syna a jak konkrétně se tato víra projevuje v naší učitelské praxi.

B1: BMA -Paul Till: Kreativní vyučování
Nový pohled na kreativitu jako pedagogický přístup k vyučování , aby mělo vyučování potřebnou  energii a nadšení.

B2: CISP – Kelly Robinson: Učení zaměřené na studenta pomocí interaktivních studijních center
Skupinová práce a interaktivní studijní centra mohou být efektivními metodami k motivování studentů, posilování aktivního učení a vývoje klíčového kritického myšlení, komunikace a schopností dělat rozhodnutí. Studijní centra jsou místa, kde mohou studenti pracovat v malých skupinkách v rámci třídy. V těchto prostorách studenti spolupracují na projektech, které jim zadáte, v časovém limitu. Tento workshop bude prezentovat, co jsou to studijní centra, a poskytne také tipy, jak zavést skupinovou práci a studijní centra úspěšně i ve vaší třídě.

B3: BMA – Daniel Guňka: Vážení, fake news
Workshop se skládá ze dvou částí. První část je zamyšlení nad hodnotou a možností pravdy v současném post-faktickém světě. Druhá část se pokusí být praktickou ukázkou toho, jak by téma fake news mohlo být vyučováno. Součástí workshopu bude i doporučení konkrétních textů, her, stránek a videí.

B4: SKU/KAM – Eliška Krmelová: Interaktivní dílna Komenský, jak ho neznáte
Na tomto workshopu se seznámíme s metodikou a didaktikou interaktivní dílny, prakticky si ukážeme klíčové části programu, včetně toho, jak představit víru Komenského.

PARKOVÁNÍ
Mezi budovou CISP a mostem parkoviště.​ V pracovní dny se platí každé dvě hodiny, v sobotu je parkování zdarma. Na místo parkování se dostanete tak, když pojedete po Sokolské (nebo Legerově) ulici dál až za budovu CISP. Hned za budovou je ulice B. Němcové, tam je parkoviště.


Datum akce: 2. - 3. 11. 2018

Nový program Staleté kořeny ke 100. výročí založení ČSR

By | Akce - Kurzy, Aktuality - Další články, Aktuality - Vzdělávání

„Státy se udržují těmi ideály, z nichž se zrodily.“  T. G. Masaryk

 Společnosti České studny a Křesťanská akademie mladých pro vás připravily nový vzdělávací program ke 100. výročí založení ČSR. České studny v roce 2015 zrealizovaly projekt Husovy stopy, který měl ve školách velký ohlas – podlahové samolepky Husových hodnot si objednalo přes 600 škol a mnohé využily i interaktivní dílnu „Tajemství husích stop“.

V rámci série programů „Duchovní dědictví“ nabízíme nyní vzdělávací program Staleté kořeny pro základní školy. Obsahuje učivo o naší státnosti, dějinách a národních kořenech včetně odkazu nejvýznamnějších českých osobností. Cílem je posílit národní i osobní identitu a inspirovat žáky pozitivními vzory z dějin i současnosti. Program tak naplňuje požadavky RVP pro vlastivědu, občanskou výchovu a dějepis.

Pro tento projekt jsme vyškolili lektory, kteří zajišťují preventivní a etické programy, a při této jedinečné příležitosti oslav kulatého výročí vzniku republiky se zapojili i do tohoto jednorázového programu v roce 2018. Pokud máte zájem o náš program a chtěli byste ho realizovat ve své škole, oslovte některého z našich lektorů a dohodněte s ním termín a podmínky pro realizaci programu. Zde je seznam těchto lektorů: http://www.najdilektora.cz/tema/stalete-koreny

Program je interaktivní, vyškolení lektoři pracují s žáky v kruhu s cílem vyvolat diskusi nad uvedenými tématy. Cílová skupina: žáci 4.-5. a 7.-9. ročníků. Časová dotace: 2 vyučovací hodiny.

Odborný garant Doc. PhDr. Jan Hábl, Ph.D.: „Vzdělávací program Staleté kořeny je vynikajícím nástrojem hodnotové výchovy. Žáci se kromě relevantních historických poznatků seznámí s bohatstvím české kultury. Ohledávání kořenů naší země žákům pomůže při formování vlastní identity.“

Máte-li dotaz na tuto nabídku, kontaktujte nás na telefonním čísle 777 702 991, rádi vám odpovíme.

Program Staleté kořeny je součástí velkého mediálního projektu se stejným názvem Staleté kořeny. Můžete využít naše video rozhovory se zajímavými osobnostmi společenského života, nebo krátké animované filmy o Janu Husovi nebo Janu Amosi Komenském. Věříme, že Vás naše nabídka osloví a přispěje nejen k oživení zájmu žáků o naše dějiny, ale také o naše hodnotové kořeny.

Těšíme se na případnou spolupráci
David Loula, prezident spolku České studny
Další partneři projektu: Křesťanská akademie mladých, z.s. a Hope4kids, z.s.

WWW.STALETEKORENY.CZ  https://www.youtube.com/staletekoreny
Jan Amos Komenský – animace: https://www.youtube.com/watch?v=Gd-u72dHJZY&t=87s

Jak se můžete zapojit? Pokud jste učitelé, jednoduše tento program zrealizujte. Veškeré potřebné obrázky k programu naleznete zde.

Aktualizovali jsme daný program na portále RVP, prosím stahujte si ho nyní na tomto odkaze: https://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=14294

Odkazy

 


Datum akce: 28. 10. 2018

Milovat svého bližního nebo ideologie genderu?

By | Aktuality - Další články, Aktuality - Vzdělávání

Nahlédněme do poslední kapitoly z knihy Lež nové genderové ideologie versus skutečná pravda. Autorem knihy je Clint Elliott. Do češtiny ji přeložil František Pala. Knihu vydali v roce 2017 Síť křesťanských učitelů, Křesťanští právníci a Křesťanská akademie mladých. Kniha je ke stažení na http://www.situcitelu.cz

Budeme nakonec stát pevně a svého bližného milovat?

Jen člověk, jehož konečnou normou není jeho rozum, jeho principy, jeho svědomí, jeho svoboda ani jeho ctnost, ale který je připraven to vše obětovat, když je volán k poslušné a odpovědné akci ve víře a v naprosté oddanosti Bohu – zodpovědný muž, který se snaží, aby celý jeho život byl odpovědí na tuto otázku a Boží povolání.

Dietrich Bonhoeffer[1]

Uvažme, jak Bůh káral ve Starém zákoně ty, kteří stáli “stranou” a nepřišli svým bližním na pomoc. Nenacházel zalíbení v těch, kteří vše sledovali z ústraní a neposkytli pomoc bližním, když je nepřítel, který vtrhl do země, drancoval.

Pro násilí, které se děje tvému bratru Jákobovi, přikryje tě hanba, budeš vyhlazen na věky. V den, kdy jsi stál stranou, v den, kdy cizinci odvedli do zajetí jeho majetek, cizozemci vešli do jeho bran a vrhali los o Jeruzalém, i tys byl jako jeden z nich.[2]

Majíce toto napomenutí Bible na mysli, snad se potřebujeme vrátit k biblickému chápání toho, co to znamená milovat svého bližního, jak to naznačil Francis Schaeffer: “praktickým způsobem, uprostřed tohoto padlého světa, právě v tom bodu dějin, v němž se nacházím”.

Dovolte mi ilustraci. Kráčím po ulici a narazím na velkého statného muže, jak mlátí drobné děcko k smrti – mlátí tohle děvčátko – mlátí a mlátí je. Úpěnlivě ho prosím, aby s tím přestal. Myslíte, že odmítne? Co teď znamená láska? Láska znamená, že ho jakkýmkoli způsobem zastavím, i tak, že ho udeřím. Musím to udělat nejen z humanitárních důvodů: jde o věrnost Kristovým příkazům, pokud jde o křesťanskou lásku v padlém světě. A co to děvčátko? Jestli je tomu surovci nechám a uteču, opustil jsem pravý význam křesťanské lásky, zodpovědnost k bližnímu.[3]

Prosím, nevykládejte si to nesprávně: toto není obhajoba násilí ani schvalování fyzického střetu. Spíše to je hraniční ilustrace praktické biblické výzvy – milovat a přijít na pomoc našemu bližnímu. Z tohoto hlediska je férové se minimálně zeptat, zda a v jakém rozsahu by měla církev dělat něco víc. Je férové se zeptat, zda vnucování nové genderové ideologie do života našich děti je spravedlivé či nespravedlivé. A jestliže je nespravedlivé, pak je také férové se zeptat, zda my jako církev budeme milovat své bližní natolik, že pro Pánův odkaz začneme jednat.

Genderoví revolucionáři ohánějící se lží “transgenderismu” jsou dnes těmi velkými tyrany, kteří olupují naše děti o hojnost, kterou jim chce dát Bůh, až naleznou svou identitu v Kristu. Genderovou revoluci tedy nelze chápat jako projev milování svého bližního. Milování svého bližního nevyjadřujeme ani tím, že budeme nečinně sedět a přihlížet, jak je další generace oklamávána lžemi nepřítele. Milovat svého bližního znamená se těmto podvodným a nebezpečným úkladům ďábla postavit a čelit jim. Milovat svého bližního znamená říkat pravdu a tyto lži odhalovat. Milovat svého bližního znamená udělat vše, co je v našich silách, aby zajatci byli vysvobozeni, a pomoci našim dětem, aby znovu poznaly svou pravou identitu v Kristu.

Když zkoumáme časy a přemýšlíme o další generaci, osvícené chápání naší kultury v nás musí vyvolat pocit naléhavosti. Jako církev snad nemáme všechny odpovědi na další kroky nebo na plnost našeho povolání k činům, ale musíme začít vyznáním Martina Luthera Kinga mladšího v oněch naléhavých dnech šedesátých let, kdy prohlásil, že není čas pro umírněné, kteří volají po trpělivosti, a není žádný prostor pro “uklidňující drogu pozvolného postupu.”[4]

Místo toho je čas vyhlašovat “Kupředu, křesťanští vojáci!” (Onward Christian Soldiers), jak to činily generace před námi, a vykročit vpřed v důvěře ve zjevenou Boží přirozenost a Boží charakter a mluvit pravdu v lásce. Musíme tak činit směle s důvěrou, že tato bitva není naše, ale Boží, a v přesvědčení, že on sám povede svou při skrze nás, když se při vyhlašování pravdy postavíme zmatku a lžím nepřítele. Jak upozorňuje jeden komentátor: Bůh Písma je Pánem kultury, nikoli její pasivní obětí; jestliže si Bůh přeje, aby jeho slovo a jeho vůle byly jasné, nemůže hříšná lidská kultura tento božský záměr nakonec překazit. [5]

Ovšem napadnout kulturu a dovolit Bohu, aby nás použil, musíme být ochotní překročit hranice předpojatosti společnosti, právě jako to dělal Ježíš. V Janovi 4,1–42 máme jasný záznam toho, co dělal Ježíš a co řekl Ježíš – CDJ a CŘJ. Ježíš překračoval fyzické, politické a kulturní hranice. Ježíš šel k Samaritánům, jichž se Židé stranili. Ježíš se zabýval “takovou” ženou (engaged “that” woman). Ježíš šel k duchovnímu jádru věci, přičemž potvrdil fakta a nabídl řešení. Ježíš mluvil pravdu a zjevoval lidem cestu k Bohu. Ježíš zavedl rozmluvu (engaged) s nejméně pravděpodobnou osobou a skrze ni přinesl probuzení do celé obce. A během toho, jak učedníci přihlíželi, Ježíš připomínal “církvi”, aby pozvedli oči a uviděli, že pole se bělají ke žni.

Proč bychom neměli toto poselství respektovat, jít a podle něj konat?

text z knihy vybral: Ladislav Hanuš


[1]  Bonhoeffer, Letters, 5.

[2]  Abdijáš 11.

[3]  Francis Schaeffer, The Great Evangelical Disaster (Wheaton: Crossway, 1984), 128.

[4]  Martin Luther King Jr., I Have A Dream (Proslov 28. srpna, 1963 ve Washingtonu, D.C.)

[5]  John Jefferson Davis, Evangelical Ethics (New Jersey: Presbyterian and Reformed Publishing Company, 2004), 131.


Kroky – křesťanský časopis pro děti

By | Aktuality - Další články

Kroky – křesťanský časopis pro děti

Vznik
Předchůdcem časopisu KROKY byl časopis  Česká Duha,  časopis pro děti. Ten vycházel ve spolupráci s časopisem DÚHA, časopis pre deti, který vydávali na Slovensku. Když jsme se chtěli osamostatnit, ptali jsme se čtenářů,  jak by se měl náš časopis jmenovat. Bylo  několik návrhů, ze kterých jsme vybrali KROKY. To se nám líbilo, protože životem jdeme a je důležité, kudy, s kým a za kým ty naše KROKY povedou. Česká Duha začala vycházet  na podzim roku 1994 jako čtvrtletník.  Od roku 1998 ji nahradily  KROKY, které  za svými čtenáři  přicházely 5x v roce, od roku 2003 6x ročně.

Obsah
V  časopise jsou komixy, biblické hádanky, příběhy ze života Biblických osobností i lidí současných. Obsahově je to takové setkání generací. Několik stránek je pro předškoláky  –  mohou s nimi pracovat rodiče, něco pro školáky mladší, starší,  náměty k diskuzím třeba doma nebo v dorostu, dva články vždy i pro rodiče.
V každém čísle je jeden článek o Čechu, který svou činností ovlivnil svět.

Reakce
„Dobrý den, jmenuji se Ondra Hota. V posledním čísle Kroků  jsem se dozvěděl, že hledáte děti, které by psaly do Kroků články. I když je mi teprve 11 let, rád bych to zkusil. Zajímám se o přírodní vědy a o problematiku evoluce a stvoření. Napadlo mě,  že bych psal o vědcích.“

„Vím, že v některých sborech je obyčej, že na začátku bohoslužby je „Slovíčko pro děti“. Co kdyby  v Krocích  bylo takové „Slovíčko pro rodiče“? Já bych ho psala.“ napsala jedna maminka (dvě malé děti), která už píše o misii.

„Jsem v 8. třídě ZŠ.  Kroky odebíráme od roku 2013. Zaujaly mě příběhy žen, které odhodlaně sloužily Pánu Ježíši – většinou se totiž mluví jen o mužích a na ženy se zapomíná, i když třeba sloužily stejně věrně. O těch bych chtěla psát.“

kontakt:

zodpovědný redaktor: Irena Zemanová, 548 539 397, irena.zemanova@volny.cz

email redakce: kroky@kroky.cz

článek připravili: Irena Zemanová a Ladislav Hanuš


Lež nové genderové ideologie versus skutečná pravda

By | Aktuality - Další články, Aktuality - Vzdělávání

Clint Elliott:  LEŽ NOVÉ GENDEROVÉ IDEOLOGIE VERSUS SKUTEČNÁ PRAVDA. CO S TÍM MÁ KŘESŤANSKÝ PEDAGOG DĚLAT? Knihu vydává Síť křesťanských učitelů spolu s Křesťanskými právníky a Křesťanskou akademií mladých k příležitosti konference Křesťan za katedrou v Praze 14.10.2017. Účastníci konference obdrží výtisk knihy zdarma. Elektronická verze knihy je ve formátu pdf. ke stažení  ZDE

Knihu Clinta Elliotta jsem přečetla jedním dechem a to, co si z ní odnáším, je rozhodnutí nebýt slepá či hluchá. Sama skutečnost, že česká společnost, české školství se (zatím) nenacházejí ve stejné pozici jako společnost americká, by nás neměla vést k závěru, že se nás genderová problematika (genderová ideologie) netýká. Duchovní (a s ní související morální) krize hodnot a společnosti jako celku, jíž je genderová ideologie důsledkem, volá církev k akci. Je totiž velmi reálné, že bitva (nejen o to, kdo a kam smí chodit na toaletu) se brzy přesune i do českých škol, veřejných institucí a českých soudních síní. Pokud nechceme jako církev i nadále ztrácet svůj vliv ve veřejném sektoru tím, že náš hlas nebude slyšet, měli bychom se na tuto bitvu připravit. Tato kniha je dobrou platformou pro diskuzi v rámci církve i v rámci odborné křesťanské veřejnosti (učitelů, právníků) a zároveň je cenná svým důrazem na platnost evangelia a odkazem na jeho neměnné hodnoty.   Martina Chlupáčková, soudkyně a členka spolku Křesťanští právníci

Clint Elliott pracuje jako pastor věnující se rodinám i jako advokát – je specialistou pro právní ochranu učitelů. Získal titul doktora práv na Právnické fakultě Kentucké univerzity a magistra teologie na Southern Baptist Theological Seminary. Je členem správní rady Mezinárodní asociace křesťanských pedagogů (Christian Educators Association International). Aktivně působí v Tentmakers, organizaci zaměřené na přípravu křesťanských vedoucích.

… Dnes potřebujeme armádu současných Danielů v arénách práva, správy a vzdělávání, kteří by byli „odvážnou církví“ právě tam, kam je Bůh staví. A třebaže se zdá, že mnoho právních a politických bitev proběhlo proti názoru církve, nesmíme se nechat odradit a musíme setrvat v arénách, kde stále ještě máme hlas i příležitost mluvit pravdu ve vědomí, že stále ještě můžeme něco změnit… (str. 63 knihy).


Staleté kořeny – projekt k výročí 100 let Československé republiky

By | Aktuality - Další články, Aktuality - Vzdělávání

Staleté kořeny – projekt k výročí 100 let Československé republiky

T. G. Masaryk pokládal za hlavní ideu českého státu křesťanskou humanitu a v ní viděl smysl českých dějin i naši budoucnost, ne dnešní bezbřehý humanismus, ale spíše skutečnou lidskost založenou na životě podle příkladu Ježíše Krista.

Organizace Primenet a České studny připravují pro rok 2018 misijní projekt, zaměřený na stoleté výročí republiky. Pro křesťany je toto výroční velkou příležitostí přinést lidem evangelium v souvislosti s naší národní identitou. V projektu chceme ukázat náš národ jako strom, který má dnes listí a plody, ale to vše vyrůstá z kořenů, kterými jsou hodnoty vyplývající z křesťanství, jež sem přinesli už Cyril s Metodějem. Pokud se dnes náš národ oddělí od svých kořenů, neobstojí a padne.

Celý projekt bude řízený jako kampaň s využitím mnoha krátkých videí, které chceme organicky i komerčně šířit. Některá videa budou o samotných hodnotách (křesťanská víra, pravda, důstojnost, svoboda), další o osobnostech naší minulosti (Cyril a Metoděj, J. Hus, J. A. Komenský, T. G. Masaryk) a jiná budou tvořit příběhy současných lidí, kteří se v životě potkali s výše uvedenými hodnotami. Cílem videí je přivést lidi na webové stránky, kde vytvoříme prostředí, ve kterém budeme komunikovat poselství evangelia a nabídneme lidem buď osobní setkání anebo komunikaci přes internet s cílem vysvětlit jim cestu spasení a přivést je do Božího království a zapojit do místní církve. Projekt bude spuštěn v březnu 2018 a poběží až do konce roku.

V rámci tohoto širšího projektu nabídneme školám vzdělávací program Staleté kořeny, který přinese žákům a studentům povědomí o naší národní identitě, historii a odkazu české reformace. Přes dvacet křesťanských lektorů, bude s tímto programem navštěvovat školy. Tuto část projektu zajišťuje spolek České studny, který v roce 2015 realizoval podobný projekt Husovy stopy, do kterého se zapojilo přes 10% všech škol v ČR.

Máte-li zájem vyučovat program Staleté kořeny na školách, které si Vás pozvou nebo které oslovíte, můžete získat financování lektorování od F-nadace. Termín podání přihlášek F-nadaci je 30. 11. 2017, financování podpořených projektů je pak od ledna do prosince 2018, více informací na http://www.f-nadace.cz/granty-2017-18.

David Loula


Řešte konflikty dohodou aneb mediace mezi křesťany

By | Aktuality - Další články

Řešte konflikty dohodou aneb mediace mezi křesťany

Potřebujeme usmíření? Potřebujeme konflikty? Umíme s nimi/v nich žít? Konflikty jsou součástí našeho života. Jejich pozitivní náboj je v tom, že pokud jsou řešeny, posouvají vztahy na kvalitativně vyšší úroveň. Pokud jsou řešeny…. Jsme lidé žijící v zrychleném životě. Často se domníváme, že nemáme čas řešit konflikty. Taky se nám do toho příliš nechce, protože to bolí. Způsobů řešení konfliktních situací je víc – od těch smiřujících až po řízení před soudy. Jednou z forem mimosoudních řešení sporů je i mediace. 

Mediace je smírné řešení sporu za účasti obou stran a mediátora jako prostředníka jejich vzájemného dorozumívání a porozumění. Jde do hloubky vzájemných vztahů a tak je schopna poskytnout pevný základ další spolupráci po narovnání konfliktu. Vede k obnově důvěry mezi stranami a k nastavení pravidel do budoucna. Mediátor nerozhoduje za strany, a tak je mediace schopna co nejvíc respektovat individualitu a odlišnost stran a přizpůsobit dohodu tomu, co strany samy chtějí, byť zprvu neuměly své potřeby ani správně pojmenovat. Buduje v stranách potenciál a důvěru k zvládnutí podobných situací v budoucnu vlastními silami. Osobní účast a pozornost mediátora je stranám dána v takové míře, jakou potřebují.

Spolky Křesťanští právníci, z.s., a Česká evangelikální aliance, z.s. (dále jen ČEA) dlouhodobě usilují o rozvíjení myšlenky smíru a dohody mezi křesťany. Nově mj. i tím, že věnují část svých finančních prostředků na podporu řešení konkrétních konfliktů formou mediace. Křesťané, kteří mají zájem řešit svůj konflikt mediací, mohou prostřednictvím kontaktů na www.krestanstipravnici.cz oslovit jednu ze dvou zapsaných mediátorek  a domluvit se s ní na mediaci. Budou-li potřebovat získat pro tato mediační jednání finanční podporu, je třeba zaslat spolku Křesťanští právníci, z.s., písemnou žádost s odůvodněním, a přiložit doporučení duchovní autority svého církevního společenství (pastora, faráře, kazatele) k poskytnutí podpory. Podpora může dosáhnout až 160,- Kč na hodinu mediace pro každou ze zúčastněných stran. Spolky Křesťanští právníci, z.s., a ČEA, z.s., takto podpoří prvních 30 mediačních jednání.   

JUDr. Dana Jirmanová
zapsaná mediátorka
Tel.: 721 190 291


Student: Bible je zajímavější, než jsem si myslel.

By | Aktuality - Další články, Aktuality - Vzdělávání

u part wigs

Pocity nadšení a radosti z možnosti přinést do školy Bible střídaly pocity strachu a nejistoty. Měla jsem obavy. Studenti střední školy mají už svou hlavu. Jak to přijmou? Jak mě přijmou?

Nedávno jsem začala působit jako lektor na školách; na moje první programy o Bibli a o Janu Husovi zřejmě nikdy nezapomenu. Když jsem předávala hlavní poselství Bible, nebo to, jaké hodnoty vyznával, pro co žil a zemřel Jan Hus, mohla jsem vnímat, že jsem přinesla do třídy něco nového.

SVĚTLO. LÁSKU. OTÁZKY.

Většina lidí prý nikdy neslyšela, co říká Bible o Ježíši, jeho smrti a zmrtvýchvstání, o lásce Boha k člověku, zákoně a odpuštění. Studenti mohli přemýšlet, co tak důležitého mohlo vést Jana Husa až na hranici, a formulovat, pro co oni sami by byli ochotni položit svůj život.

Jednou z hodnot, které vyznával Jan Hus, je odpuštění. Měla jsem příležitost říct osobní svědectví týkající se odpuštění. Po tom, co jsem povyprávěla svůj životní příběh, přišla za mnou slečna a k mému velkému překvapení řekla, že se v tom našla, že toto byl příběh o ní…

Na konci každého programu nabízím mladým lidem Nový zákon (Slovo na cestu). Během těch několika programů projevila aktivní zájem o Bibli víc než třetina studentů, a taky dvě učitelky.

„Bible je zajímavější, než jsem si myslel“, nebo „Už se těším, až si ji přečtu“, vyjádřili ve zpětné vazbě někteří.

Radost zvítězila! Věřím, že si tyto programy Bůh použil a ještě použije!

Těším se na další příležitost. Dokud jsou školy v naší zemi otevřené, chci této příležitosti určitě využít! 🙂

Miriam Paszová, Křesťanská akademie mladých

Více informací o programech série duchovního dědictví na webu http://www.duchovnidedictvi.cz


Lektorský program „Zdravá mládež“

By | Aktuality - Další články, Aktuality - Vzdělávání

Milí přátelé,

chcete oslovovat mladou generaci v naší zemi a přinášet jí dobrou zprávu?

Můžete se stát lektorem v programu „Zdravá mládež“ a získat naši dlouhodobou podporu.

Lektoři v tomto programu od nás získávají:  

  • dlouhodobou finanční podporu
  • Nadace Mezinárodní potřeby (NMP) se stane jejich strategickým partnerem, který zajišťuje významnou částku nákladů
  • individuální přístup
  • účast na našem každoročním „Soustředění lektorů“ zdarma
  • stojíme za nimi modlitbou a účastí a spolu s námi i desítky dárců z ČR a zahraničí
  • osobní kontakt s pracovníky NMP prostřednictvím našich návštěv přednášek

Lektorskou činnost podporujeme od roku 1999, podpořili jsme již 45 různých lektorů a vynaložili na ni 34 milionů Kč.

Kdo může získat naši podporu

Křesťané, kteří se věnují lektorské činnosti na českých školách, anebo do této práce prožívají Boží povolání a rádi by do ní vstoupili.

Lektorská činnost spočívá v organizování besed na témata primární prevence (např. nebezpečí internetu, alkohol, šikana, partnerské vztahy, apod.) ve školách v lektorově okolí. Dále se lektor v části svého úvazku věnuje tzv. následné činnosti, kterou tvoří nejrůznější volnočasové aktivity pro mladé, často ve spolupráci s místní církví.

„Chtěl bych nyní poděkovat Vám všem, kteří jste se mnou ve službě mladým lidem v mém městě, ať už finančně nebo modlitebně. Velmi si toho vážím a bez toho bych sloužit na školách i mimo ně nemohl. Jsem za vás opravdu Bohu vděčný.“ (lektor programu Zdravá mládež)

Více o grantovém řízení, požadavcích programu či konkrétní výši podpory najdete zde: www.mezinarodni-potreby.cz/granty. Uzávěrka je 31. 10. 2017. Schválené projekty mohou být podpořeny od 1. 1. 2018.

Budeme rádi, když tuto informaci pošlete dále:

►  můžete tento e-mail poslat těm, kteří by o lektorskou činnost mohli mít zájem

►  můžete tuto informaci zveřejnit ve své církvi či společenství

Více o programu „Zdravá mládež“ se dozvíte zde: www.mezinárodní-potřeby.cz/zdravá-mládež-v-čr

Děkujeme za Váš zájem. Jsme Vám k dispozici.

Hodně zdaru Vám přeje

tým pracovníků Nadace Mezinárodní potřeby