efraim

Co dělá lidské jednání dobrým?

Hledáme učitele a lektory, kteří pomohou s pilotováním a přípravou pro větší rozšíření nových programů pro výuku etiky (etické výchovy) na středních školách. První pilotní program Co dělá lidské jednání dobrým? byl připraven doc. PhDr. Janem Háblem,Ph.D.. Hledáme i další autory, kteří by přispěli svým tématem do portfolia etické výchovy na středních školách. – např. v následujících oblastech:

• Kdo jsem a kdo bych měl být? (Čili o lidské důstojnosti a morálce)
• Vůle, zvůle a libovůle (Čili o svobodě)
• Zabijeme ho? (Čili o potratu)
• Zabijeme ho? II (Čili o eutanázii)
• Jak chci, aby se mnou jednali (Čili o respektu)
• Čí dobro?
• Měl bych (Čili o svědomí)
• Co je mi do nich? (Čili o angažovanosti)
• Co jsem si nekoupil? (Čili o vděčnosti)
• Postavit se na vlastní nohy (Čili o dospělosti)
• Proč dělám to, co dělám? (Čili o rituálech)

Anotace: Tento kurz je určen pro učitele a lektory, kteří působí na středních  školách ve společenskovědních předmětech a etice. Zabývá se lekcí z etiky na téma „Co dělá lidské jednání dobrým?“ a „Jak vypadá dobrý čin?“

Obecně o kurzu: V kurzu se seznámíte s lekcí „Co dělá lidské jednání dobrým?“, kterou zpracoval a prakticky také vyzkoušel se středoškoláky doc. PhDr. Jan Hábl, Ph.D.. Seminář zasvěcuje studenty do zcela základní problematiky morálního jednání: Jak udělat „správnou věc“, tj. skutečně morálně dobrý čin? Studenti se seznámí se třemi aspekty či komponenty každého morálního činu: esence, intence, situace. Dále se seznámí s morálními důsledky opomíjení nebo naopak preferování kteréhokoli z těchto aspektů pro morální jednání.

Obsah kurzu:

• podpůrné materiály a metodika kurzu
• prezentace kurzu v programu Prezi
• ukázkový videozáznam
• doprovázení ve vlastní realizaci
• zpětná vazba na vylepšení lekce

Máte zájem zapojit se do pilotního zkoušení programů? Přihlaste se do e-kurzu, který vám zprostředkuje vše potřebné pro výuku. JÍT DO KURZU (Enroll to this course)  V e-kurzu vám bude přidělen e-kouč, který vás e-kurzem provede. Vaše odzkoušení kurzu na škole nám pomůže připravit kurz pro širší použití. Máte-li otázky, kontaktujte nás.

koordinátor pro pilotáž: Vít Pospíšil, vit.pospisil<zavinac>gmail.com

Preventivní program Úcta k životu

Uplynulé měsíce přinesly řadu povzbudivých výsledků v rámci pilotáže preventivního programu Úcta k Životu. Žákům se nové interaktivní aktivity líbily, je radost vidět veselé dětské tváře. Na školách se nám podařilo nasbírat dost cenných zkušeností, postřehů a zpětných vazeb. Všem pilotujícím lektorům bych touto cestou rád poděkoval.

V posledních měsících jsem navštívil řadu škol po celé Moravě i ve východních Čechách. Přestože jde „zatím“ o testovací verze programu, školy i žáci jsou s realizací lekcí spokojeni. Třeba naposledy si mezi sebou komentovali kluci páťáci příběhy v programu Sedmero moří/rizika internetu: „Jé, to je celé o tobě…“. Témata jsou šitá dětem na míru a žáci to oceňují.

Velkým posunem v před byla „kompletní reforma“ v metodickém přístupu k realizaci jednotlivých lekcí. Vedle roviny informační soustředíme více na praktické dovednosti a reflexi postojů žáků. Do programů jsme zařadili zážitkové metody, interaktivní aktivity, didaktické hry… Dříve jsme v jednotlivých tématech přinášeli dětem hodně kvalitních informací, přednášky byly zajímavé, vtipné, ale frontální přístup není tak efektivní, jak by bylo potřeba. Ukázalo se, že žáci si mnohem více zapamatují a přijmou za své to, co je výsledkem jejich vlastní činnosti, co si sami z příběhu a zážitků vyvodí. Školíme lektory a finalizujeme kompletní programovou nabídku. Od září 2017 chceme nabízet již celou vyzkoušenou sadu programů Úcta k životu.

Pavel Slepička, vedoucí oddělení lektorské práce KAM, pslepicka@kam.cz

Předchozím generacím se povedlo vymazat náboženskou výuku ze systému vzdělávání. Domnívaly se, že tím mladým lidem prospějí a dopřejí jim tak svobodu vlastního názoru nezatíženého staletým církevním tmářstvím. V jistém ohledu se jim to podařilo. Mladí na základních a středních školách jsou mnohem svobodomyslnější, ale často více, než by si přáli pedagogové, rodiče a nakonec i děti samotné. Řeší totiž problémy, které dříve nebyly, mají v hlavě mnoho otázek, na které často nemohou v rodinách ani ve vzdělávacím systému nalézt odpovědi. Školy řeší patologické chování žáků s pomocí výchovných poradců a psychologů. Ve vzdělávacím systému fungují organizace, které nabízejí preventivní programy řešící alkoholismus, šikanu, drogovou závislost apod. Ve školách byla zavedena etická výchova, aby se alespoň částečně předcházelo těmto problémům. Nicméně se domnívám, že etika bez náboženského kontextu je jako stavba na písku – bez základů.

Mnohokrát jsem se na svých besedách ve školách setkala s otázkami studentů: „K čemu nám to je, když budeme dobří?“ „Co je pokora?“ „Pravda vítězí – a vy tomu věříte?“ Nejen, že mě takové otázky vyděsily, ale vedly mě i k tomu, abych oblékla Boží zbroj a pokusila se o změnu. Tak vznikl materiál interaktivní etické dílny s názvem „Pravda vítězí“, který měl původně sloužit pouze církvi a jejím pracovníkům ke vstupu do základních škol při příležitosti 600. výročí upálení Mistra Jana Husa. Pak mě ale několik přátel vyzvalo, abych svoji práci uveřejnila na metodickém portálu RVP.

Dílna „Pravda vítězí“, jak už její název napovídá, se věnuje významu tohoto známého husitského hesla. Je určena pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a pro gymnázia. Snaží se vést neformálním a netradičním způsobem etickou diskusi o samotném vnímání pravdy, ale též o příběhu, osobě a výzvě, kterou v kulturních dějinách i přítomnosti představuje M. J. Hus. Soustředí se na jeho vnímání etiky a osobní odpovědnosti, a to zcela srozumitelným a pro žáky blízkým způsobem. Klade si za cíl podnítit žáky k vlastnímu etickému rozhodování a jednání. Dílna přibližuje elementární zásady, které pramení v tisícileté židovsko-křesťanské evropské kultuře a které jsou obsaženy v Husově zápase a úsilí české reformace. Kromě portálu RVP můžete materiál včetně průvodního dopisu nalézt na stránkách pražské diecéze http://katecheze.ccshpraha.cz/janhus.html.

Přeji hodně zdaru a Božího požehnání při práci s mládeží.

více info a materiály ke stažení: http://katecheze.ccshpraha.cz/jan-hus/39-pravda-vitezi-prezentace-pptx.html

ThDr. Lenka Selčanová